Praktiskt tipps – Vad gör dig till en bra lärare? av Tim Graves, PGA
* Har du försökt lära dig själv? * Har du försökt lära nÃ¥gon spela golf – som t.ex dina baran, din hustru, din man? * Har du nÃ¥gonsin tagit en lektion frÃ¥n en pro? * Har du nÃ¥gonsin deltagit i en golfklinik/skola/camp?
Golflärarna motto:
"Om du skall lära ut golf, acceptera ansvaret av att du påverkar människors liv och arbeta varje dag för att hjälpa dina elever att nå sina mål."
Jag hade äran att bli nominerad till 2007 PGA SCS Teacher of the Year.
En del av urvalskriteriet inkluderar frågor om min utbildningsfilosofi, med bl.a vad jag gjort de senaste åren och slutligen vad jag anser vara en bra lärare, Jag läste också en intressant artikel av C. King i ett av mina sista nummer av PGA Magazine som fick mig att tänka efter...
Vad gör dig till en bra lärare? Oavsett om du undervisar dig själv, jobbar med andra eller är eleven. Vad skall du titta efter i en bra lärare?
Vad gör Graves Golf Academy för att uppnå detta med varje elev?
Här är mina ”Tio i topp” som jag tror alla skall leta efter i en bra lärare.
1. Det finns ett program för förbättring, inte bara en enstaka lektion. En enstaka lektion är som att sätta ett ”bandage” pÃ¥ svingen/golfämnet. Det ”rättar” inte till problemet utan täcker bara upp det till det ”försvinner igen”.
2. MÃ¥l för förbättring skall diskuteras tillsammans med en ”realistisk” tidsram. Ingen i golf är ”över natten” fixat - INGENTING!
3. Det skall var en jämn betoning på närspel och det långa spelet. Glöm aldrig - 60% + av spelet sker i närspelet.
4. Hela spelet i golf mÃ¥ste läras in – INTE bara golfsvingen. Detta betyder en bra instruktör kommer att undervisa i närspelet, det lÃ¥nga spelet, hur lägger jag upp spelet pÃ¥ banan, det mentala spelet, golfreglerna, kundanpassade klubbor m.m.
5. Koncepten skall förklaras och visas pÃ¥ ett FÖRSTÃ…LIGT sätt i ”smÃ¥delar”.
6. Information "korvstoppning" måste undvikas.
7. Eleven skall ges drillar och eller träningshjälpmedel som kommer att göra ett nytt koncept till en vana.
8. Instruktören skall använda VIDEOANALYS som ett feedback redskap. Video är det BÄSTA vägen att överbrygga gapet mellan förnimmelse och verklighet och fakta och känsla.
9. Instruktören mÃ¥ste förstÃ¥ att alla ”lär sig” lite olika och han/hon mÃ¥ste kunna lära eleven pÃ¥ ett sätt eleven ”lär sig” det bäst.
10. Instruktören måste ha "passion" för golfspelet och för elevens förbättring.
Min rekommendation till dig oavsett om du lär dig själv, arbetar med andra eller tar lektioner så följ dessa 10 punkter. Använd dem som en guide så kan du inte missa.